Procesos clave en la intervención familiar: la co-construcción de la situación-problema con la familia

Poner etiquetas positivas a las metas

Traducir esos problemas o necesidades habladas con la familia en metas. Para ello hay que:

• Ayudar a que la familia defina qué espera conseguir en relación con cada uno de los problemas/necesidades identificados.
• Lógicamente el profesional tiene que ayudar a modular las expectativas de la familia.
• Es importante dar un título o “etiqueta” breve y claro a cada meta, por ejemplo, “Tiempo de los dos (padres) con los niños”, o “Discutir como una pareja normal” (en un caso de conflicto-agresividad de pareja), y escribirlo.
• Cuando se pretende que la familia o uno de sus miembros deje de hacer algo, es casi siempre posible formular el tipo de comportamiento positivo que es incompatible con el que se quiere hacer desaparecer (como “jugar una hora cada día con el niño” en lugar de “que deje de molestarle estar con el niño”).