Indicaciones y recomendaciones para la práctica del trabajo de historia de vida

Aceptar inicialmente la interpretación de los hechos del/ de la menor

• La manera en que el/la menor percibe su propia historia será siempre nuestro punto de partida.
• En ocasiones, su visión podrá ser muy cercana a lo que conocemos de su historia; en otras, descubriremos cómo se ha protegido de la adversidad con idealizaciones o fantasías y en otras encontraremos huecos y vacíos que habrá que rellenar para completar el puzzle de su identidad.
• Para que el/la menor exprese sus sentimientos de manera más natural podemos utilizar diferentes recursos técnicos de los que se detallan más adelante pero el dibujo y los juegos están entre los más recomendables.