GOFEren kalitate-ekimenak

Gida hau Arabako Foru Aldundiko Gizarte Politika eta Gizarte Zerbitzuetako Sailaren "Hobeto Bizitzea" proiektuaren barruan kokatzen da. Proiektu horren helburua da ezgaitasuna duten pertsonentzako zerbitzuetan ematen den arretaren kalitatea hobetzea. Saila osatzen duten material guztiak bezala, gida hau hainbat profileko profesionalen arteko eztabaida- eta adostasun-prozesu baten emaitza da, eta interes komun bat partekatzen dute: ezgaitasunen bat duten pertsonentzako zerbitzuen bizi-kalitatea hobetzea eta, horretarako, arreta emateko eta laguntza emateko modua hobetzea.

Jokabidezko Laguntza Positiboak bere balioak eta printzipioak partekatzen ditu, baita bizi-kalitatea hobetzeko azken helburua ere, Sostenguen Ereduaren filosofiarekin eta egokitzeko trebetasunen ikaskuntzarekin. Esku hartzeko eta ikasteko teknika bat da, eta, oro har, pertsona guztiei aplika dakieke, ezintasunak dituzten edo ez dituzten pertsonei. Izaera orokor hori garrantzitsua da, jarduera-ikuspegi global gisa uler daitekeelako. Hala ere, gida honen helburua ezgaitasuna duten pertsonentzako arreta-zerbitzuetako profesionalentzako jarraibide eta erreferentzia izatea denez, gidaren edukia pertsona horiei aplikatzean oinarritzen da.

Bestalde, kontuan izan behar da Jokabide Positiboko Laguntza jokabide mota desberdinei aplika dakiekeela, baina, berehala ikusiko dugun bezala, jokabide arazotsuen muinean esku hartu behar duela. Gida honen edukia jokabide problematikoetan zentratzen da, zerbitzuetako laguntza-langileak gehien kezkatzen dituen praktika profesionalaren alderdietako bat baita. Hori egitean, Emersonen definizioari jarraituz "intentsitate, iraupen edo maiztasunagatik norbanakoaren garapen pertsonalari eta komunitatean parte hartzeko aukerei kalte egiten dieten jokabideak" problematikotzat hartzen dira, eta ICAP eskalan jasotakoa hartzen da erreferentziatzat (sailkapen hori jokabidearen ebaluazio funtzionalari buruzko sail honetako gidan jasotzen da). Jokabide problematiko horien barruan sartzen dira, ez bakarrik jokabide disruptiboak, oldarkorrak edo ofentsiboak, agian aipatu ohi direnak, agerikoenak eta gogaikarrienak direlako, baita beste jokabide batzuk ere, diskretuagoak, uzkurragoak edo arretarik gabekoak (adibide batzuk izango lirateke isolamendu-jarrerak, jarduera falta nabarmena, tristura, gogo falta erabatekoa, gehiegizko loa, kontzentratzeko zailtasun handiak).