Andalucía, Apoyo educativo, Detección, Directorios, Enfermedades mentales, Entorno educativo, Evaluación, Indicadores, Infancia, Manuales para educadores, Necesidades educativas especiales, Normativa, Problemas de conducta, España
Este manual, realizado por los Equipos Especializados para la atención educativa del alumnado con Trastorno Grave de Conductas pretende definir y clarificar la complejidad de estos trastornos, establecer indicadores e instrumentos para su detección y evaluación, identificar sus necesidades educativas y proporcionar orientaciones metodológicas para el profesorado y las familias en la intervención educativa.